【大学头条】交控大学立足“三问”机制推进对外合作工作
发布时间: 2021-03-18 来源: 江苏交通控股党建

交控大学(党校)聚焦构建系统内外教培业务“双循环”新格局,助推大学高质量发展,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神,以“问需于客户,问计于客户,问效于客户”的“三问”举措,主动出击找业务,积极上门拉客户。领导班子成员带队分批次、分区域走访价值链客户,了解客户需求,推介办学特色,拓展业务领域,全面推进对外合作见成效。

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问需于客户,让培训更有温度。情况有不同、需求有差异,形势在变,需求也在变,为此,交控大学明确了差异化的培训方针,即针对不同需求开展差异化的培训,走访过程中坚持培训奔着问题去的导向,针对需求厘清定位,与客户进行有效沟通,并推出培训业务“私人定制”服务,为江苏华电仪征热电公司量身定制定性教育培训“套餐”,受到客户点赞。坚持内容为王、质量为王的原则,提供物超所值的培训,通过与活力教育集团、金陵安防、敏捷智库、格诺威等机构开展合作交流,利用优质资源打造培训“爆品”“精品”,以飨客户。通过走访,进一步拉近了与客户之间的距离,增进了双方的了解,联络了彼此的感情,提高了服务的温度。节后上班以来共走访客户23家,行程近万公里,签订培训框架协议14份,达成培训合作意向单位13家,收集到客户需求12个,掌握市场动态及信息3条。通过走访,进一步拉近了与客户之间的距离,增进了双方的了解,联络了彼此的感情,提高了服务的温度。

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问计于客户,让发展更增合力走访调研过程中,还专门增加了“问计于客户”的环节,对大学的教育培训有什么建议,对大学的未来发展有什么良方,如何更好的整合资源实现共赢发展等,都是走访交流过程中关心的话题。请客户为大学发展献计献策,通过与客户在思想上的碰撞,擦出了火花。走进名企名校,征集到8条“金点子”,助力培训方案的多元化设计,培训课程的多元素开发。大学将来自客户的智慧融入到了未来发展思路中,通过博采众议,汇聚智慧,拓展发展思路,更增发展合力。

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问效于客户,让教培更提质效。本着效果好不好,客户说了算的原则,大学除了坚持采取“问卷星”在线实时即时调查培训效果及满意度之外,还结合本次走访客户的契机,问效于客户,搭建起“连心桥”,面对面如实向客户调查对培训质量的评价,诚心倾听心声,虚心征集意见,通过客户真实的反馈来查摆问题,靶向治理,精准改进培训服务过程中的不足,不断提升教培精准度,提高客户满意度,让客户更有获得感。

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当前,“三问”机制正在大学全面推行,“人人都是营销员”“我与大学共成长”已在大学教职员工中形成共识,并成为教职员工的自觉行为。以客户为中心、以需求为导向的理念正在教职工中内化为心、外化为行,转化为效,成为助推大学高质量发展的强大内生动力。